V. 新型内耗，正在精准投喂童年不幸的人

难以言说，跳过。求不了一个共识

看视频的时候就觉得无法准确的描述视频说了什么，不自主的浏览起了评论，而评论抓着各个角度表达，最终是一种整体上的混乱更说不出那么几个点了。

视频本身以一种娱乐、夸张的短视频形式表达而非严谨的科普，可以说是寓教于乐，不过也增加了理解门槛，观众可能光娱乐，看自己想看说自己想说了。对于我来说无法表达的最大的原因应该是我没有也不会走视频男主一样的流程，而是会在某个点断开，所以需要更高的层次能力来解读、引导。

而且这视频也逃不出先射箭再画靶，三个人都是为了意思而取的例子，剥去情绪的外衣看迹：

男主小有在视频平台看到心理学博主对于不幸的童年的描述，他觉得博主说出了他心中之所想，为此他翻阅博主的每一条视频，支持博主的每一次直播。被另一个人表达所想的复杂感觉或是巴纳姆效应的自我代入，感谢博主的充电打赏支持或被哄骗着的金钱索取，这都是说不清的事。

心理学博主小丹在视频平台发对于不幸童年的解读。吃人血馒头的无良博主，

友人小可

被认为是纯粹的挑起痛苦，也可以是走出阴霾前的一段距离，不同的人这段距离长度不同，甚至走过之后也认为，当时的自己无法直接跳过，必须经历这么一段沉浸。

而且视频中最有价值的思想：反对只描述问题而不提供解决方法的内容。

反复体验创伤，问题没有得到解决，反而牵扯出更多自己没有办法面对的压力和情绪，从头到尾不提解决办法，只想挑起你的痛苦，毁掉你独立思考的能力。

可内耗是什么？在一个场景里打转？得到自己想得到的就不算内耗

不仅仅是视频中的不幸童年，失恋的时候，考学的时候，每个人的人生中总会有这么比较黑暗的时刻，趋利避害的弱点也必然让这些时刻难以忘怀，

听到了认同的话，然后去思考，这其实没问题，失恋、考学等各种人生失败的至暗时刻就是会给人留下印象，趋利避害

描述问题的视频能传播是事实，存在的原因是：

是在利用观众的弱点，但是这种弱点，无论怎么处理，当时就是发生了，当时就是

但是我甚至没法说他们是翻出陈年往事，因为

经历的难以释怀的事情，制造焦虑，不仅仅

描述出了，自己的困惑，说的没错，

评论区的

名词定性，

让信息为自己所用，

精准投喂，是一个有点贬义的词吧，

怎么判断在这么一件每个节点都可以有相反观点的事情，

以自己为主，